Публикации

Сборники и учебные пособия,
  подготовленные преподавателями МинДУ

 

Воскресное Всенощное бдение. Певческий обиход осмогласия для малого смешанного хора. / Составители: Шолкова О. М., Ахметшин А. И. – Минск: ООО «Медиал», 2017 – 192 с.
Сборник «Воскресное всенощное бдение. Певческий обиход осмогласия для малого смешанного хора» является результатом 20-летней регентско-певческой работы на малых приходах Белорусской Православной Церкви, а также преподавания церковно-певческого обихода, богослужебной практики и регентского дела в Минском духовном училище.
Он может быть использован как руководство для регентов церковных хоров, особенно на тех приходах, где литургическая жизнь находится в процессе становления.
Песнопения осмогласия («Октоиха») представлены в четырехголосном изложении для смешанного хора по порядку исполнения их на воскресном Всенощном бдении. Используются традиции распева гласов как Синодального хора («Московская школа»), так и Санкт-Петербургской придворно-певческой капеллы («Питерская школа»). В той и в другой школах исполняются сокращенный киевский, греческий, знаменный распевы, а также элементы болгарского распева. Искусство распевать богослужебные тексты на определенный глас — основа пения в Церкви.
Практическая направленность настоящего сборника — в приобретении необходимых навыков распева. Также он может быть использован церковными хорами в качестве нотного материала изменяемых, гласовых, песнопений на церковных службах.

* * *

Последование Божественной литургии и Молебна с нотами учебного обихода. Учебное пособие для церковных хоров. / Составитель: Туров А. И. – Минск: Минское духовное училище, 2006/2018 – 100 с.
Сборник может быть использован как пособие при совершении богослужения в православных храмах, а также в качестве учебного материала на занятиях в специальных духовных учебных заведениях при подготовке регентов и церковных певчих, в воскресных школах и на курсах псаломщиков.
Пособие позволяет петь и читать последовательно всю Литургию и Молебен в одной тональности, без сокращений и обращения к другим источникам. За основу взят текст Божественной литургии, который заменен там, где это возможно, нотами учебного обихода.
К общему последованию Божественной литургии, с целью более удобного применения на клиросе, добавлены богослужебные тропари, кондаки и прокимны. Предназначен для хоровых коллективов, хормейстеров, регентов и всех интересующихся русской духовной музыкой.

 

 

* * *

Церковнославянский язык: конспект-практикум. / Составитель: Ахметшин А. И. – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 100 с.
Конспект-практикум по церковнославянскому языку представляет собой учебное пособие для желающих изучить язык богослужения Русской Православной Церкви.
В его основе — курс лекций по церковнославянскому языку, который на протяжении ряда лет преподается на дневной, вечерней и заочной формах обучения регентско-певческого отделения Минского духовного училища.
Краткое изложение лекций сопровождается практическими заданиями, направленными на закрепление пройденного материала. В конце каждой из четырех частей конспекта предлагается программа по чтению и письму. Материал каждой части соответствует учебной программе соответствующего семестра обучения. Перечень тем конспекта является также и списком вопросов к зачету или экзамену за семестр.
Примеры церковнославянских текстов, на которые опирается учебный материал, учитывают специфику обучения на регентско-певческом отделении и включают тропари, богородичны, стихиры, апостольские зачала
Кроме конспекта лекций по грамматике в пособии также содержится материал для практического применения церковнославянского языка на богослужении, например, схема «Часов», правила составления припевов на каноне Утрени или последование чтения «Апостола» на Божественной литургии.
В разделах практических заданий по чтению и письму предлагаются тексты для комплексного разбора, примеры апостольских зачал и паремий, уставные замечания и прочее. Выбор текстов учитывает практический интерес будущих регентов, певчих, чтецов и может быть изменен в случае преподавания предмета для другой аудитории.

* * *

Гармония и аранжировка. Учебно-методическое пособие для регентов. / Составитель: доцент Миронова Т. А. (научный редактор – профессор Шиманский Н. В.). – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 51 с.
Пособие дает представление не только о церковной гармонии, но также об особенностях классической гармонии и гармонии в русской духовной музыке. Изложение основного материала в учебном пособии дано в краткой форме в виде 14-ти уроков и иллюстрируется нотными примерами. В конце каждой темы предлагаются домашнее задание и примеры для гармонического анализа.
В качестве материала используются гласовые песнопения и песнопения богослужебного обихода, а также, в некоторых случаях, образцы русской и западноевропейской классики. Обязательным требованием аналитической работы является раскрытие образной сферы гармонии в связи с музыкальным языком и синтаксисом.
Особенностью пособия является то, что во втором семестре, наряду с заданиями по гармонии, вводятся задания по аранжировке (заочное обучение на III курсе), так как специфика работы регента требует умения переложить любую партитуру для конкретного клиросного состава. Учащиеся должны выполнить ряд заданий по переложению хоровых произведений с однородного и смешанного типа для разных составов.
Предлагаемый курс гармонии, в основном, опирается на учебник по гармонии для регентов А. Н. Мясоедова, преподавателя музыкально-теоретических дисциплин Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. В ряде случаев материал из этого учебника заимствован (в частности, уроки 1 и 5) или переосмыслен и дан в новой форме. Одновременно учитывается опыт работы составителя пособия с учащимися регентско-певческого отделения Минского духовного училища.
В учебном пособии имеется приложение по аранжировке с образцами собственных переложений и гармонизаций, которые выполнены составителем. Образцы постоянно используются в работе с учащимися регентско-певческого отделения Минского духовного училища.

* * *

Богослужебный устав: конспект лекций. / Составитель: Кабушев К. С. – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 51 с.
Основой для пособия послужил курс лекций по дисциплине «Богослужебный устав», включенный в учебный план 1-го курса учащихся регентско-певческого отделения Минского духовного училища (вечерняя форма обучения).
Настоящее пособие не является оригинальным сочинением, но представляет собой свод данных из ряда других учебных пособий. Целью пособия является снятие трудностей у учащихся в процессе изучения дисциплины «Богослужебный устав». Первоочередная задача пособия — способствовать приобретению и закреплению учащимися навыков работы с учебными пособиями и богослужебными книгами Русской Православной Церкви.
В пособии кратко изложены основные темы, изучаемые в рамках курса «Богослужебный устав» по программе 1-го курса заочной формы обучения: общее понятие о богослужении, богослужебные циклы, богослужение седмичных дней периода Октоиха, субботнее богослужение с «Бог Господь…». Для наглядного представления некоторых тем в пособии содержатся схемы и таблицы.

* * *

Сборник молебнов. / Составитель: Медведь Н. В. – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 32 с.
Сборник включает в себя наиболее важные и широко используемые последования молебного пения Русской Православной Церкви. В нем представлены тексты и нотное сопровождение общего молебна, благодарственного молебна (совершаемого при малом освящении воды, на Новый год, на начало учебного года), а также молебен в Неделю Торжества Православия.
В конце сборника приведены нотные примеры песнопений, которые исполняются на некоторых видах молебна: «Многолетие» и «Тебе Бога Хвалим». Сборник может быть использован как в учебных целях для изучения устава различных видов молебна и песнопений, так и в практическом применении на клиросе православных храмов.

 

 

 

* * *

Сборник учебных программ. Часть I. Регентско-певческое отделение. Дневная форма обучения. / Под редакцией: Федюнькина А. Е., Ахметшин А.И. – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 212 с. 

 

 

 

 

 

 

 

 

* * *

Сборник учебных программ. Часть II. Регентско-певческое отделение. Вечерняя форма обучения. / Под редакцией: Федюнькина А. Е., Коляда А. Г. – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 146 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* * *

Сборник учебных программ. Часть III. Регентско-певческое отделение. Заочная форма обучения. / Под редакцией: Федюнькина А. Е., Романюк Г. Л. – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 255 с.
Сборники составлены по дисциплинам учебных планов регентско-певческого отделения, отделения катехизаторов и отделения звонарей всех форм обучения. Издание отражает многолетний опыт подготовки специалистов в Минском духовном училище.
Сборник программ (часть I, II, III) по дисциплинам учебных планов регентско-певческого отделения (дневная, вечерняя, заочная формы обучения) включает программы, по которым ведется подготовка специалистов по следующим специальностям: «хоровое дирижирование» (квалификация «регент церковного хора»); «церковное пение» (квалификации «псаломщик» и «певчий церковного хора»); «православное уставное чтение» (квалификация «чтец-уставщик»). Дисциплины учебных планов по каждой специальности распределены по циклам: «богословско-литургические дисциплины», «богослужебно-практические дисциплины», «музыкальные дисциплины», «дисциплины по индивидуальному плану».

 

 

 

* * *

Сборник учебных программ. Часть IV. Отделение катехизаторов / Под редакцией: Федюнькина А. Е., Горанский А. О. – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 481 с. 
Сборник программ (часть IV) по дисциплинам учебных планов отделения катехизаторов (вечерняя форма обучения) включает программы, по которым ведется подготовка специалистов по следующим специальностям: «катехизаторская работа» (квалификация «катехизатор»), «экскурсоведение» (квалификация «экскурсовод»), «православная педагогика» (квалификация «преподаватель основ православной веры»).

 

 

 

 

 

 

* * *

Сборник учебных программ. Часть V. Отделение звонарей / Под редакцией: Федюнькина А. Е., Березкин Б. В. – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 97 с.
Сборник программ (часть V) по дисциплинам учебного плана отделения звонарей (вечерняя форма обучения) включает программы, по которым ведется подготовка специалистов по специальности «звонарное дело» (квалификация «церковный звонарь»).
Каждая рабочая программа имеет в своей структуре пояснительную записку, учебно-методическую карту, список литературы по учебной дисциплине. В пояснительной записке отражены основные цели и задачи преподавания предмета, указаны количество семестров и формы аттестации. Учебно-методическая карта содержит данные о тематических разделах и темах занятий, количестве часов по каждой теме, форме контроля знаний, количестве часов в каждом семестре, курсе и всём периоде изучения предмета. Список литературы охватывает перечень основных изданий, которые используются в процессе обучения, а также дополнительной литературы по дисциплине.
Сборники программ могут быть использованы преподавателями для координации учебного процесса, осуществления межпредметных связей, выработки общих задач обучения и методов их осуществления. Кроме того, он может быть востребован учащимися для координации индивидуального освоения предметов учебного плана, контроля и планирования элементов и этапов обучения по специальности.

 

* * *

Всенощное бдение. Великая вечерня. Неизменяемые песнопения / Составители: Романюк Г. Л., Коляда А. Г., Минское духовное училище, 2019 — 95 с.
Сборник представляет собой нотный материал для исполнения песнопений Всенощного бдения на богослужении малым смешанным составом хора и на занятиях по церковному обиходу неизменяемых песнопений.
Материал изложен в системном порядке, согласно Уставу богослужения. Преимущественно это песнопения церковного обихода, а также гармонизации старинных церковных напевов.
Книга будет полезна регентам и певчим церковных хоров для формирования репертуара богослужения Всенощного бдения. Партитуры представлены в традиционном четырехголосном, трехголосном и двухголосном изложении. Предпочтение отдается тесному, терцовому расположению мелодических голосов, что является наиболее востребованным на малых приходах. Тексты песнопений изложены в русской транслитерации.

 

* * *

Этюды, полифонии, пьесы. Часть I. / Составитель: доцент Воротникова Н. В. – Минск: Минское духовное училище, 2019 – 70 с.
Этюды, полифонии, пьесы. Часть II. / Составитель: доцент Воротникова Н. В. – Минск: Минское духовное училище, 2020 – 68 с.
Учебное пособиепо фортепиано «Этюды, полифонии, пьесы» (части I-II)составлено на основе многолетнего опыта преподавания дисциплины в Минском духовном училище. Для удобства использования на занятиях по фортепиано сборник разделен на две части. Каждая часть содержит нотный материал, доступный для освоения учащимся любой степени подготовленности.
Специфика работы в училище состоит в том, что некоторые учащиеся начинают обучение с азов музыкальной грамоты, в то время как другие уже имеют опыт игры на инструменте. Поэтому сборник содержит образцы фортепианных партитур различной степени сложности. Кроме освоения техники игры на инструменте, задачей курса является формирование художественного вкуса учащихся. В пособии представлены наиболее известные и лучшие образцы музыкальной культуры фортепианного жанра, написанные классиками и современными композиторами.

* * *

Сборник статей преподавателей и сотрудников Минского духовного училища. / Составители: Горанский А. О., Мандрик С. В., Федюнькина А. Е. – Минск: Белорусская Православная Церковь, 2020. – 349 с.
В связи с 30-летием Минского духовного училища для обзора исторического пути учебного заведения и презентации многогранной деятельности его сотрудников издан первый юбилейный сборник авторских статей, получивший гриф Издательского совета Белорусской Православной Церкви. В сборнике наглядно показана деятельность педагогического коллектива как в ретроспективе, так и в современном ее состоянии.
Сборник сформирован из семи разделов: «Организационные вопросы образовательного пространства МинДУ», «Библеистика и богословие», «Образование и воспитание», «Регентско-певческое искусство и образование», «Филология как часть образовательного процесса», «Литургика и христианское искусство», «История и краеведение».
В материалах первого раздела показана история становления и развития Минского духовного училища за 30 лет его существования, а также его многообразная и разносторонняя деятельность в области образования, воспитания, духовно-нравственного просвещения в настоящее время.
Своего рода иллюстрацией к этому описанию служат последующие шесть разделов, соответствующих основным направлениям научно-исследовательской и практической деятельности сотрудников МинДУ.
Сборник не только отразил 30-летний путь служения Минского духовного училища и его сотрудников, но может послужить будущему развитию духовного образования и просвещения в нашей Церкви.

* * *

Всенощное бдение. Утреня. I часть. Неизменяемые песнопения. / Составители: Романюк Г. Л., Коляда А. Г., Минское духовное училище, 2021 — 120 с.
Всенощное бдение. Утреня. II часть. Неизменяемые песнопения. / Составители: Романюк Г. Л., Коляда А. Г., Минское духовное училище, 2021 — 118 с.
Сборник продолжает серию «Всенощное бдение» и затрагивает вторую часть бденной службы — Утреню. Как и в сборнике «Великая Вечерня», составители предлагают обзор наиболее известных, традиционных, неизменяемых песнопений богослужения Русской Православной Церкви.
Нотные варианты представлены в большом разнообразии, начиная от обиходных, доступных для исполнения малым составом певчих или будничным хором, и заканчивая известными авторскими композициями, способными украсить торжественную, праздничную церковную службу.
Кроме нотных партитур, в сборнике содержатся тексты различных примеров величаний и прокимнов, исполняемых на Утрени.
В связи с тем, что объем Утрени вдвое превышает количество песнопений Вечерни, данный сборник состоит из двух частей для удобства использования на клиросе. Для учащихся духовно-музыкальных факультетов церковных ВУЗов и регентско-певческих отделений духовных училищ сборник станет прекрасным подспорьем в освоении основ музыкально-певческой традиции Церкви. Он также обогатит библиотеку любого приходского храма, станет незаменимым помощником в совершении богослужения.