Публикации

ПОДГОТОВКА ПРАВОСЛАВНЫХ ЭКСКУРСОВОДОВ
В МИНСКОМ ДУХОВНОМ УЧИЛИЩЕ


«Кто странствует по Святым местам,
тот получает великую пользу, тот заблаговременно, 
в лице святых, именами которых прославлены самые места 
их земного жительства, готовит и здесь себе сильных помощников
и теплых предстателей о спасении своем пред Богом в день последнего Суда»


Иеромонах Сергий (Веснин)

 

 

     Для современного человека паломнические поездки являются одним из неотъемлемых атрибутов церковной жизни и средством духовного совершенствования, которое позволяет не только посетить святые места, помолиться за себя и своих близких, поклониться святыням, укрепиться в вере Христовой, но и увидеть свои немощи и недостатки, почувствовать благодать Божию.
     Большое количество светских и церковных организаций предлагает сегодня поездки к святыням Беларуси, России и стран ближнего и дальнего зарубежья. Часто именно с такой поездки начинается знакомство человека с Православной Церковью.
     В сентябре 2015 года по благословению митрополита Минского и Заславского Павла, Патриаршего Экзарха всея Беларуси, в Минском духовном училище на отделении катехизаторов началась подготовка православных экскурсоводов по специальности «экскурсоведение» по вечерней форме обучения.
     Потребность в такой образовательной программе была обусловлена активным развитием в Беларуси православной экскурсионно-паломнической и духовно-просветительской деятельности, которая проводилась разрозненными церковными организациями (паломническими отделами, службами, приходами, отдельными верующими). В республике ранее не велась целенаправленная подготовка специалистов для организации паломнических поездок и экскурсионной работы в православных приходах. Имеющаяся база подготовки светских экскурсоводов мало ориентирована на православные объекты (храмы, монастыри, святыни).
     С развитием информационных технологий повышаются требования к современному православному экскурсоводу, организатору и сопровождающему паломнических поездок. Становится насущным умения сочетать церковность и богословские знания с высокой общей культурой, обширной гуманитарной и историко-искусствоведческой подготовкой. В своей работе православные экскурсоводы сталкиваются с различными вопросами, имеют дело со сложным внутренним миром человеческой личности. Понимание и своевременная ориентированность, знание основ православного мировоззрения, истории и искусства, умение донести до слушателей правильную информацию определяют компетентность и профессионализм данных специалистов.
     Изменились и современные паломники, повысилась их требовательность. Многие из них уже имеют богатый опыт туристических и паломнических поездок и имеют возможность сравнивать и сопоставлять. Паломники наших дней, в своем большинстве, хотят видеть перед собой воцерковленного, православного, образованного, эрудированного и умного экскурсовода. Такой человек может свидетельствовать об истинах Православия, вести духовно-просветительскую и миссионерскую работу. Кроме того, православный экскурсовод должен иметь навыки публичного выступления перед экскурсионной группой, а, в принципе, перед любой аудиторией, обладать необходимой для этого культурой речи.
     В связи с этим образовательная программа Минского духовного училища по специальности «экскурсоведение» ставит цель – сообщит учащимся необходимые теоретические знания и практические навыки в области организации и проведения православных экскурсий и паломнической деятельности.

     Для реализации этой цели были определены задачи:
· воспитание в духе высоких идеалов служения Богу и Отечеству;

· развитие интереса к религиозным и культурным ценностям, православному образованию и духовно-нравственному просвещению;
· формирование национального мироощущения, воспитание патриотизма, чувства гражданственности у православных;
· повышение уровня духовной и общей культуры православных;
· изучение и пропаганда духовного, историко-культурного наследия Беларуси, стран ближнего и дальнего зарубежья.

      При разработке учебного плана и программ учебных дисциплин данной образовательной программы был изучен опыт работы по подготовке православных экскурсоводов Паломнической службы «Радонеж» (г. Москва), Паломнической службы Спасо-Преображенского Валаамского мужского монастыря, деятельность Школы православного экскурсовода Училища благочестия на подворье Константино-Еленинского монастыря при церкви преподобного Андрея Критского (г. Санкт-Петербург) и опыт подготовки и аттестации экскурсоводов в ГУ «Национальное агентство по туризму» Министерства спорта и туризма Республики Беларусь.
     3ачисление на обучение по специальности «экскурсоведение» проводится после предварительного анкетирования и собеседования, в ходе которого выясняются степень воцерковленности поступающих, их знание основ Православной веры, общекультурный уровень, культура речи и мотивация к обучению.
      Многие учебные дисциплины специальности имеют теоретическую и практическую составляющие, включающие: лекции, семинарские занятия, учебные экскурсии (инструктивно-методические и учебно-тренировочные), практические занятия, тренинги, занятия по методологии организации экскурсионной работы.
     Аудитория учащихся – люди с высшим, средним специальным образованием и студенты 4-х – 5-х курсов вузов. Группа состоит обычно из двух подгрупп: к первой подгруппе относятся выпускники отделения катехизаторов по специальности «катехизаторская работа». После двух лет обучения им предлагается на третьем году пройти специализацию, освоив дисциплины профессионально-ориентированного модуля. Вторая подгруппа – это учащиеся, которые поступили по своему желанию непосредственно на специальность «экскурсоведение». Им по окончании курса выдается свидетельство установленного образца.
     Завершается обучение защитой разработанных учащимися маршрутов по экскурсоведению и паломнической деятельности.
     Для желающих получить аттестацию в ГУ «Национальное агентство по туризму» Министерства спорта и туризма Республики Беларусь, подтверждающую квалификацию экскурсовода, проводятся дополнительные занятия.
     Организаторы паломнических поездок должны быть разносторонними людьми, профессионалами в экскурсионно-паломнической работе, психологами, ораторами и дипломатами одновременно.

   В рамках профессионально-ориентированного модуля по специальности «экскурсоведение» учащиеся осваивают следующие учебные дисциплины:
· введение в специальность;
· экскурсоведение;
· методика подготовки и проведения паломнических поездок;
· основы безопасности экскурсионной работы;
· конфессиональная история Беларуси;
· история христианского искусства;
· природно-хозяйственное краеведение Республики Беларусь;
· правовые основы туризма;
· культура речи;
· церковное пение и чтение;
· этика и психология межличностных отношений.

   На занятиях по учебно дисциплине «Экскурсоведение» освящаются следующие вопросы:
· сущность, задачи, цели и признаки экскурсии;
· классификация и техника проведения экскурсий, этапы подготовки экскурсии;
· приемы рассказа и показа, составление текста экскурсии;
· комплектование «портфеля экскурсовода», его содержание;
· технологическая карта экскурсии, требования к ней и т.д.

   В программе данного предмета предусмотреныинструктивно-методические и учебно-тренировочные экскурсии, такие как: «Минск – столица Республики Беларусь» и «Минск православный».
   В рамках курса «Экскурсоведени» в 2018\2019 учебном году для учащихся были организованы уникальные экскурсии: «Парк-музей валунов», которую проводил один из старейших и опытнейших экскурсоводов Беларуси Николай Арсентьевич Чирский, председатель Белорусского общественного объединения экскурсоводов и гидов-переводчиков; экскурсия «Минск – город, в котором живет любовь».
   Особый интерес у учащихся вызывают тематические архитектурно-градостроительные, военно-исторические, искусствоведческие, литературные, природоведческие, производственные экскурсии. Особое внимание привлекают современные инновационные экскурсии с анимацией, театрализованными моментами.
   

    На занятиях по учебной дисциплине «Методика подготовки и проведения паломнических поездок» освящаются следующие вопросы:

· история паломничества и странничества;
· составление плана паломнических поездок;
· разработка маршрута, расчет поездки, определение стоимости;
· подготовка паломнической поездки;
· составление технологической карты поездки;
· формирование группы паломников, рекламная работа;
· проведение паломнической поездки;
· составление отчета по поездке и др.

     Паломничество отличается от религиозного туризма и туризма. Основная цель паломничества – поклонение христианским святыням, молитвенное состояние, присутствие на богослужениях и участие в церковных Таинствах, посещение святых источников.
    Вместе с тем, специалист паломнической службы должен владеть необходимыми знаниями по проведению экскурсии, приемами рассказа и показа, составлению текста экскурсии, комплектованию портфеля экскурсовода и другими знаниями. Он, с одной стороны, должен уметь организовать паломнические поездки по святым местам Беларуси, России и стран ближнего и дальнего зарубежья с миссионерско-просветительской целью для воцерковления, просвещения, участия в богослужениях и Таинствах Церкви. Вместе с тем, необходимо быть готовым к приему в своем приходе паломнических групп, проведению экскурсий по своему храму и организации паломничества по Беларуси.
    В рамках данной учебной дисциплины предусмотрены паломнические поездки: «Жировичская кругосветка» и «полоцкий свято-Евфросиниевский монастырь», посещение Свято-Елисаветинского монастыря и Храма-памятника в честь Всех Святых в Минске.
    Паломнические поездки настолько разнообразны и многолики, что во время паломничества раскрываются и вопросы истории края, и природно-ресурсные особенности, и памятники архитектуры и многое другое. В каждом маршруте есть свои «изюминки» и незабываемые моменты.

На занятиях по учебной дисциплине «Природно-хозяйственное краеведение Республики Беларусь» изучаются следующие вопросы:
· физико-географическое положение Беларуси;
· особенности рельефа, климата, гидрографии, растительности и животного мира страны;
· природно-ресурсный туристско-рекреационный потенциал Беларуси;
· топонимика;
· геополитическое и экономико-географическое положение;
· социально-экономическое развитие Беларуси и др.

     В рамках данного предмета организовано посещение музеев землеведения географического факультета, музея биологического факультета БГУ, мезея древнебеларуской культуры Национальной Академии Наук Беларуси, Национального исторического музея Беларуси.

   На занятиях по «Истории христианского искусства» изучаются:

  • Истоки христианского искусства (христианские катакомбы);
  • история храмовой живописи и архитектуры;
  • богословские основы христианского образа;
  • становление иконографии Спасителя, Божией Матери, святых, событий из Священной и церковной истории;
  • главные иконографические типы и наиболее часто встречающиеся сюжеты в иконописи.

    Преподавателем этой учебной дисциплины является Лаврецкий Геннадий Александрович, кандидат искусствоведения, доцент кафедры теории и истории архитектуры БНТУ. Он несколько лет возглавлял архитектурно-художественный совет Белорусского Экзархата, занимался реставрацией и восстановлением храмов Беларуси. Благодаря трудам Геннадия Александровича был воссоздан Благовещенский собор ХII века в Витебске, стало известно о том, как выглядел первый каменный храм ХI века в Минске, о загадках и открытиях при раскопках и исследованиях Спасо-Преображенской церкви Спасо-Евфросиниевского монастыря и Софийского собора в Полоцке, Коложской церкви в Гродно, церкви-крепости в честь Архангела Михаила в Сынковичах и многих других храмов и монастырей на территории нашей страны.

    В рамках дисциплины «Конфессиональная история Беларуси на фоне отечественной и мировой истории» изучаются вопросы:
· история отдельных конфессий на территории Беларуси;
· межконфессиональные и государственно-церковные отношения,
· история веротерпимости и толерантности беларусов;
· состояние религиозности в Беларуси на современном этапе.

    Этот предмет обусловлен тем что на территории Беларуси кроме собственно беларусов (более 80%) проживают и другие народы: русские, поляки, украинцы, евреи, татары и представителей других национальностей. Наша нация представлена 25 конфессиями. Самой распространенной религией в республике является христианство (православие, католицизм, протестантизм). Среди других религий наиболее распространены: иудаизм и ислам.
    За время существования специальности «экскурсоведение» в Минском духовном училище состоялось 2 выпуска. В 2015 году завершило обучение 14 человек, а в 2019 – 35. Это были люди, имеющие разные профессии, разные возрастные категории, работающие, учащиеся высших учебных заведений и пенсионеры. Но все они были объединены и «заряжены» единой целью – послужить Господу Богу и людям благодаря знаниям и опыту, приобретенным в стенах духовного учебного заведения. Все они – очень талантливые и целеустремленные люди, среди них – педагоги, психологи, бухгалтера, менеджеры, работники банковской сферы, программисты. Выпускные дипломные работы многих учащихся оказались настолько серьезными, что пользуются большим спросом в паломнической работе. Так, выпускница 2016 года, Татьяна Хоменкова разработала пешеходную и автобусную экскурсии по теме «Минск новомучеников» в рамках проекта «Новомученики и исповедники земли Белорусской». Она смогла защитить свою работу и получить аттестацию в качестве экскурсовода в ГУ «Национальное агентство по туризму» Министерства спорта и туризма Республики Беларусь. Выпускница 2016 года. Боева Лариса Владимировна подготовила дипломную работу по теме: «Концентрационные лагеря в Минске и минском районе (1941–1944 гг.)», раскрыв страшные страницы истории нашей страны в период Великой отечественной войны. Лариса Владимировна собрала материалы по разным концентрационным лагерям Минска, таким как шталаг №352 в Масюковщине, Минское гетто, лагерь смерти «Тростенец» и др. Эта работа привлекла внимание многих экскурсоводов, священников и даже ученых. Интересными и творческими были дипломные работы и других выпускников. Например, «Благодатный Смолевичский край» Волосюк О. И., «Духовное наследие Слуцкой земли и Пуховщины» и «Александровская мини-кругосветка» Полиенко З. В., «Любовь, исполненная в бою (Военные храмы Минска)» Аксининой С. И., «По дорогам войны» Мелехиной Л. В., «Экологическая тропа «Каменная горка»» Логинова А. В., «Минск фармакологический» Рудой И. И., «Говорит и показывает Минск» Деменковой Н. А., «Минск в окружении озер, рек и фонтанов» Дорощенко О. С., «Дворцово-парковый ансамбль Гомеля» Мороз Л. А. и другие.
     Из общего числа завершивших обучение по специальности «экскурсоведение» около 70% выпускников трудятся в своих приходах в качестве сотрудников паломнических служб, волонтеров-экскурсоводов, а также менеджеров туристических фирм; 5% выпускников продолжили обучение в минском духовном училище и других духовных учебных заведениях.
     В настоящее время на специальности «экскурсоведение» обучается 18 человек, это третий набор учащихся. Совершенствуется и насыщается новыми формами сам процесс обучения. Так в содержании курса «Экскурсоведение» появился новый раздел – «Святыни Беларуси», благодаря которому учащиеся получают новые и пополняют свои знания по истории обителей, церквей нашей страны, знакомятся с жизнью и деятельностью святых угодников Божиих, новомучеников и исповедников земли Белорусской. В этом году появился факультатив по иностранным языкам (английскому и немецкому). Необходимость такого нововведения была продиктована работой наших выпускников с иностранными группами. Приятно отметить, что преподавателем английского языка стала выпускница отделения катехизаторов по специальностям «катехизаторская работа» и «экскурсоведение» Полиенко Зинаида Владимировна, преподаватель высшей категории, работающая на кафедре иностранных языков Белорусского государственного университета.
     В 2019 году на базе Минского духовного училища, как логическое продолжение экскурсионно-паломнической работы, начал действовать Клуб православных экскурсоводов, главной целью которого является объединение усилий паломнических служб, туристических фирм и волонтеров-экскурсоводов, осуществляющих паломнические поездки. Необходимость клуба продиктована также необходимостью оказания информационно-справочной помощи и поддержки при организации паломнической работы, обмена опытом и знакомства с разными формами паломничества, новыми маршрутами и интересными проектами.
    Паломническо-экскурсионное дело с каждым годом совершенствуется, поскольку время не стоит на месте. Современного человека в перенасыщенном информационном мире сложно чем-то удивить. Вместе с тем, не исчезает у людей желание побывать в святых местах, обрести смысл жизни, прикоснуться к святыне, помолиться и подумать о своем предназначении. Интерес к паломнической и духовно-просветительской деятельности растет, вместе с ним повышается спрос на подготовку эрудированных, воцерковленных, профессиональных и творческих организаторов, экскурсоводов и других специалистов, осуществляющих паломническую работу.

1. Балашенко, С. А. Земля Беларуси. 1000 страниц в истории мировой цивилизации / С. А. Балашенко. – Минск: РИФТУР, 2019. – 97, [6] с.
2. Чирский, Н. А. Экскурсоведение. Основы экскурсионнной деятельности / Н. А.Чирский. – Минск: РИВШ, 2016. – 280 с.
3. Чирский, Н. А. Минск и окрестности: путеводитель / Н. А. Чирский, Е. Н. Чирский. – Минск: Беларусь, 2015. – 187, [2] с.
4. Дранкевич, О. Г. Краеведение: учебное пособие / О. Г. Дранкевич, М. А. Нагорный; Белорус. гос. ун-т физ. культуры. – Минск: БФУФК, 2012. – 144 с.